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分出一部分注意力来证实自己的猜想。
一节课过后，他很浅地勾了下嘴角，心想果然是这样的。
徐亦每节课都在听，并且是很认真的在听。周嘉发现他每次只要开始思考时，头都会往下低一点。并且在大家记笔记的时候，徐亦头低的时间会比正常听课时要更久一点。
以老师或者其他同学的视角看，徐亦就是在走神、发呆，以及打瞌睡。以前他也觉得是这样，但直到现在才发现他们看到的，徐亦表现出来的，根本都是假象。
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